Fuente: http://www.tojohego.es/words/carpeta_guia.doc
FICHA TÉCNICA
• Título original: Dear Frankie.
• Dirección: Shona Auerbach.
• Guión: Andrea Gibb.
• Música: Alex Heffes.
• Intérpretes: Emily Mortimer, Jack Mcelhone, Gerard Butler, Mary Riggans, Sharon Small, Sophie Main, Katy Murphy, Sean Brown, Jayd Johnson .
• Duración: 102 minutos.
• Producción: INGLATERRA, 2004.
• Género: Drama.
SINOPSIS
Historia de un niño de nueve años llamado Frankie y de su madre, Lizzie, que siempre están moviéndose de un lugar para otro. Como no quiere contarle a su hijo la verdad, Lizzie se ha inventado una historia para satisfacer la curiosidad del pequeño Frankie. Cada cierto tiempo manda una carta a Frankie de su supuesto padre, que está embarcado en un navío viajando a tierras lejanas.
INDICACIONES PARA EL PROFESORADO:
• Objetivos pedagógicos
Conocer y analizar el papel que juega la familia en la vida de un niño
Valorar los sentimientos, las motivaciones y los principios morales que mueven a los principales protagonistas de la historia.
Analizar el problema de integración de una persona discapacitada.
Entender el valor de la verdad en las relaciones familiares.
• Procedimientos
Valoración de la película como reflejo de las situaciones familiares contemporáneas.
Valorar los sentimientos, las motivaciones y los principios morales que mueven a los principales protagonistas de la historia.
Analizar el problema de integración de una persona discapacitada.
Entender el valor de la verdad en las relaciones familiares.
• Procedimientos
Valoración de la película como reflejo de las situaciones familiares contemporáneas.
Identificación y explicación de los referentes de formación en las relaciones paterno-filiales.
Comparar la relación de hijo a madre con la de madre a abuela.
Análisis de la estructura narrativa y temporal del film.
• Actitudes
Comprender las reacciones y los sentimientos de los principales personajes de la película.
Entender el valor simbólico de algunos protagonistas del film.
Valoración crítica del final del film.
GUÍA DIDÁCTICA
• Público: Mayores de 13 años.
• Destinatarios: 2º ciclo de ESO y Bachillerato.
• Tema: Familia monoparental.
• Valores: Sinceridad, soledad.
• Propuesta de actividades:
- Debate en clase entorno a los conceptos y valores que expone la película: familia, sinceridad soledad. Trabajar con atención los fenómenos de actitudes personales que se puedan dar hoy día.
- Hoy día se da cierta soledad en los niños, analízalas y relaciónalas con la película.
- Qué influencia tienen los padres en la felicidad de los hijos.
FICHA DE TRABAJO
1. ¿Crees que la historia inventada por la madre de Frankie equivale a un cuento de hadas?
2. En Tu vida personal, ¿Con quién te identificas?
3. ¿Utilizarías la mentira por el amor que le tienes a un ser querido?
4. ¿Cómo definirías la familia en la que vive Frankie?
5. ¿El acontecimiento que narra la película se da en las familias de hoy?
Comparar la relación de hijo a madre con la de madre a abuela.
Análisis de la estructura narrativa y temporal del film.
• Actitudes
Comprender las reacciones y los sentimientos de los principales personajes de la película.
Entender el valor simbólico de algunos protagonistas del film.
Valoración crítica del final del film.
GUÍA DIDÁCTICA
• Público: Mayores de 13 años.
• Destinatarios: 2º ciclo de ESO y Bachillerato.
• Tema: Familia monoparental.
• Valores: Sinceridad, soledad.
• Propuesta de actividades:
- Debate en clase entorno a los conceptos y valores que expone la película: familia, sinceridad soledad. Trabajar con atención los fenómenos de actitudes personales que se puedan dar hoy día.
- Hoy día se da cierta soledad en los niños, analízalas y relaciónalas con la película.
- Qué influencia tienen los padres en la felicidad de los hijos.
FICHA DE TRABAJO
1. ¿Crees que la historia inventada por la madre de Frankie equivale a un cuento de hadas?
2. En Tu vida personal, ¿Con quién te identificas?
3. ¿Utilizarías la mentira por el amor que le tienes a un ser querido?
4. ¿Cómo definirías la familia en la que vive Frankie?
5. ¿El acontecimiento que narra la película se da en las familias de hoy?
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